转载自百家号作者:育儿房间

节俭是中华民族的传统美德之一,很多父母都会注重对孩子的节俭教育,希望孩子能够勤俭节约、艰苦奋斗。

有句话叫“男孩要穷养,女孩要富养”,而为了培养孩子的节俭精神,有些父母对孩子一味的穷养,向孩子灌输“咱家没钱”、“花钱可耻”的观念,并为孩子不舍得花钱的行为沾沾自喜。

然而,一味地教孩子节俭、穷养孩子,真的好吗?

事实上,你的节俭教育,正在毁掉孩子的眼界与格局。

在生活中,我们经常能看到喜欢贪小便宜的人:超市买菜,恨不得把菜择到可以直接下锅的姿态再上称;商家做活动领东西,领了一次扭头回去还要再领一次;与人交往,总想着自己少出钱、多享受……

这样爱贪小便宜的人,其实就是节俭过了头,模糊了节俭与吝啬的界限,如此格局,令人不齿。

如果说在日常生活中的节俭只是招人讨厌、影响社交,而在教育上的节俭可就是在毁掉孩子的前途了。

有些家长节俭到了孩子的教育上,孩子想买什么参考书不给买,需要补习什么知识不给报班,文具破破烂烂,课本工具书专找盗版、二手……

而与此同时,他们的理由依然冠冕堂皇:“物质上的享受比不了内心中的富足”。

然而稍微过一下脑子就能意识到,连孩子的教育大事都试图节俭,连孩子追求知识的道路都不肯铺平,还谈什么“内心的富足”?

这样的孩子,还能有什么眼界、格局可言?

想要培养出一个品质优秀、眼界宽阔、聪明睿智的孩子,节俭就一定要用对地方、把握好尺度。

家长自己要以身作则,用平时的一举一动告诉孩子真正的节俭与过度的节俭有何区别。

就比如说,买菜时货比三家,选择单价更低的一家,这样的节俭是正常正确的;但不要在买菜时试图偷偷带走一点梢头,这是过度的、错误的节俭。

作为家长,千万不能向孩子胡乱灌输自己的观念,因为孩子是幼稚的,其逻辑能力不如成年人发达,思维上容易走进死胡同。

如果家长平时总是和孩子强调要节俭,却忽略了告诉孩子该大方的时候还是要大方,那么孩子就容易变成过度节俭的吝啬鬼。

这样的孩子,往往会由于吝啬而形成种种坏习惯,眼界狭隘格局逼仄,在校园里很难和其他小朋友形成良好的关系,甚至会走上歧路。

对于孩子的合理要求,家长还是应该满足的,只是要否定那些一时兴起、不合理的要求,告诉孩子什么时候应该节俭、什么时候应该大方。

贪小便宜吃大亏,这句话不只是要告诉孩子的,更是父母们应该时刻提醒自己的。

希望父母们都能懂得这个道理,把自己的孩子教育成一个节俭但不吝啬、大方但不铺张的好孩子。